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标兵领航丨你还在及格线徘徊?他们已经接近满

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  2.课本的每一节在老师的讲解下仔细过一遍,不会的要赶紧问老师或用其他方法弄懂。

  5.多做一些练习题能够帮助自己查漏补缺、巩固自己学到的知识。(个人认为做题不一定要多但要精)

  合理安排时间一定要把课本仔细过一遍。可以适当刷题(书上的例题很重要),总结自己的不足。

  考试周复习高数的时候,如果时间充裕,一定要翻一遍书和笔记(翻看笔记!!!敲黑板),同时梳理一些重难点或者知识大纲,最好能写在纸上。让自己有一个系统的掌握后,再开始练题,每章的课后题,尤其是老师勾画的作业题,自己动手算一遍(一定要亲力亲为哦)。万变不离其宗,如果所有的题你都掌握了的话,高数不上九十分也是很难的。

  学习主要是自己想学,用心去学,课前做好预习,独立完成作业,学会自学,提高自己综合分析能力和抽象思维能力,只要学弟学妹用心就没有学不好的科目。

  若一门新的学科,多去图书馆查看相关资料及设计总不会错的,你经常把机械设计手册或者机构图册一类有事没事的翻一翻,把一些细节拍下来,背下来,以便日后设计的时候参考,我总觉得,多看书是个良好的习惯,你比别人多看多记就比别人多学。设计要有设计的基础,这个除了一般的理论基础外还要有一个抽象思考的基础,就是你要有很丰富的结构知识和运动概念,所以要想设计,肚子里没有几百套图纸打底,没有几十种设备外观和内部构造的概念,你设计的估计会很困难,正所谓“腹有诗书气自华”当然天才除外。所以平时出去也要多观察,像娱乐场里边,那些海盗船,旋转木马,碰碰车一类的,玩的时候顺便观察拍一些照片,看看那些机构是怎么链接的,动力是怎么传递的,防护措施是怎么做的,控制系统是怎么样的,这样的照片多了你就算见多识广了,以后有类似的设计时候,你马上就有思路了。

  我说的这个笔记不是工工整整的那种笔记,就是一个一般的笔记本,平时就放在手边,自己有了什么想法或者听见别人说了一个关于机械的什么想法的时候,就写下来,老师学长说的机械上的概念和一些处理办法,要随时记下来,还有就是自己设计出来的时候老师和别的同学意见也一点点记下来,可以是一个词语,也可以是一句话。设计这东西也许你查看资料研究很久,有时候也比不上别人的一句话就点中关键。要学会归纳,你把一本书从头看一遍,貌似看的很全面但是完全抓不住重点,也记不住,不能一片抓,要抓重点,个个击破。学会多归纳总结,才可以事半功倍。

  其实说了这么多,还是那句话,学习主要还是靠自己,学习没有捷径,只有勤勉、毅力才会是我们学习的助力。业精于勤而荒于嬉,行成于思毁于随。人生在勤,不索何获。

  第一点:如果复习时间较短,一般先将课本上的考试范围划清楚,最好找出重点和难点,以免复习时漏掉知识点又或者花费大量的时间在研究基本不考的内容上。

  第二点:期末考试万变不离其宗,所以要抓住课本上老师讲过的知识点,至少过一遍课本,如果想拿高分的话要查漏补缺,多过几遍课本。

  第三点:这也是最重要的一点,将学校发的电工和电子两本习题册每类题型都弄懂(老师划掉的除外),期末考试和习题册上的题型基本相似,习题册上有疑问的可以积极问老师或者在公众号威威林的格林威治里面找题目的解答过程。

  第四点:考试周学习强度大,所以要保证睡眠,掌握有效的学习方法,提高复习的效率,学习方法因人而异,不论采用哪种方法,做到全身心的投入复习才是制胜的法宝。

  其实期末复习最重要的在于融会贯通,将老师平常所教授的各章节的知识点梳理总结。

  

  首先,回归课本内容,宏观上把握整本书的架构,形成对书本的系统认识,至关重要。举例钢结构这门课,在总复习前,我对整本书的架构进行了归纳,将框架写在一张纸上,这一步虽然简单,但让我明细了哪些章节之间是互通的,哪些知识点是可以并列复习的,对于期末复习来说会起到事半功倍的效果。

  然后,再对各个章节进行复习,这时候可以结合老师平常所讲的重点内容和自己记录的笔记进行分块复习。这个阶段会遇到较多问题,可以和同学、老师及时沟通。

  最后,可以对重点题型进行加强练习,在网上查找一些资料和题目进行训练,或者问一问学长学姐了解一下题型与比重。最后的最后,一定要多做题,熟能生巧~

  汉语专业的课程一般而言知识点都比较繁多,零散。不管是哪一门考试,考前我都会根据老师的PPT和自己记录的笔记整理知识点,这是一个把书读薄的过程,一定要手写一遍,俗话说得好“好记性不如烂笔头”,写一遍能够加深印象,但也不是一字不漏地整理,太耗时耗力,而是要取巧——记关键词。

  第二遍就需要理解记忆,各有各的方法,有人喜欢默背,我个人笔记喜欢出声背诵,在背诵的时候不要死记硬背,效率不高,而是联想记忆,即通过一个问题,联想到另一个问题,背诵完一章可根据个人情况画树状图或思维导图。

  第三步就是回忆,把书的目录打开,然后看着目录回忆知识点,整体过一遍,就很OK了。

  希望大家复习的时候用心,选择适合自己的方法,提高效率,取得一个满意的好成绩!

  第一段,将整本书细细浏览一遍,心中有个整体框架,然后将老师上课着重讲的知识点以思维导图的方式整理出来(复习时间充足情况下),图形的记忆比单纯文字要快得多。

  第二段将老师讲过的知识点全部熟练记忆,对应书本的解释,理解性记忆,即使忘记所记忆内容,也可以按照自己的理解按要点进行答题,可以两个人互相提问,检查记忆情况,或者两人相互提问记忆,提高积极性。

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